L’Accademia “G. Rossini” organizza quest’estate un laboratorio di 12 lezioni, a partire dal mese di luglio che termineranno a settembre e daranno frutto ad un saggio finale collettivo dei bambini. Le iscrizioni sono aperte ai bambini da 0 ai 10 anni di età.
La prima lezione si terrà lunedì 5 luglio presso l’Agriturismo “La tenuta del Conte”, Contrada Camera, Fermo alle ore 18. Al termine della lezione collettiva è prevista una cena-merenda per gli allievi, le loro famiglie e tutti i partecipanti.
Il progetto è accreditato con il Ministero alla Pubblica istruzione, la Regione Marche e per la prima volta la Provincia di Fermo. Docente dei laboratori sarà la Dott.ssa Rosanna Galdi.
Perché l’educazione musicale è un valido strumento di crescita?Da innumerevoli studi è ormai noto che la musica influisce positivamente sulla formazione del cervello, accresce l’intelligenza, la sensibilità e il senso estetico. Saper leggere e scrivere musica, suonare uno strumento e cantare sono tutte attività che favoriscono il coordinamento motorio, l’attenzione, la concentrazione, il ragionamento logico, la memoria, l’espressione di sé, il pensiero creativo.
Senza sottovalutare l’aspetto ludico e giocoso, ricordiamo che la musica inoltre è un ottimo strumento di socializzazione, esperienza corale in cui vivere e liberare le proprie emozioni, ascoltare il proprio corpo e ciò che lo circonda, mettendo in gioco la personale capacità di improvvisare e usare l’immaginazione.
Perché proprio nella prima infanzia?L’età prescolare è decisamente la migliore per l’apprendimento della musica. E’ stato provato che in questo particolare momento della vita le capacità uditive sono al massimo delle loro potenzialità; ogni tipo di linguaggio quindi, compreso quello musicale, viene appreso con estrema facilità e naturalezza.
Il laboratorio mira a sviluppare principalmente:
Le fondamentali capacità musicali
Riconoscimento dei suoni, senso della melodia, dell’armonia, del fraseggio, della qualità dei suoni.
Assimilazione degli elementi costitutivi della musica (ritmo, melodia, armonia, timbro, agogica, dinamica) attraverso l’uso della voce e degli strumenti ritmici.
Le basi dell’espressione musicale
Pratica vocale, strumentale (con strumenti a percussione), ritmica con il corpo (danza, movimento sincronizzato, gesti-suono) e ritmica con oggetti e strumenti musicali.
Il senso musicale
Sperimentazione pratica della musica: permette al bambino di apprezzare e condividere questa gioia con il gruppo e aumenta la sua sensibilità nei confronti dell’espressione musicale ponendo le basi per ulteriori sviluppi come suonare o creare musica.
Obiettivo fondamentale: sviluppare la sensibilità musicale del bambino con lo scopo di trasmettergli le basi del linguaggio musicale attraverso una serie di attività allegre e stimolanti adatte alla sua età.